Publications
L’école mène une politique éditoriale active en finançant la publication de nombreux ouvrages dans l’objectif de constituer un outil de partage et de diffusion de la recherche produite en interne, d’accueillir et d’encourager l’engagement des enseignant(e)s et des étudiant(e)s dans cette voie. Cette politique éditoriale comporte trois volets.